Novedad editorial: Engagement de los Alumnos en la Escuela: perspectivas sociales y psicológicas


01/02/2023

Isabel Martínez, Feliciano H. Veiga (coords.)

Los trabajos seleccionados constituyen aportaciones al estudio del Engagement escolar en diferentes contextos internacionales que tienen como objetivo el análisis de las variables sociales y psicológicas que contribuyen a explicar y a mejorar el Engagement de los alumnos en la escuela.

ACCESO ABIERTO

ISBN: 978-84-9044-581-5  (Edición electrónica).  00,00 €

DOI: https://doi.org/10.18239/jornadas_2023.41.00

Colección Jornadas y congresos, n.º 41

Año de edición: 2023

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