Esta Microcredencial Subvencionada integra de forma completa las áreas y competencias de DigComp, proporcionando al estudiante un conjunto de resultados de aprendizaje que abarcan desde la gestión y evaluación de la información digital hasta la comunicación, creación de contenidos, seguridad y resolución de problemas. La incorporación de las competencias ESCO, con sus respectivas descripciones y enlaces, permite una profundización en cada habilidad, asegurando que el alumno adquiera una formación integral para desenvolverse de manera efectiva y segura en entornos digitales, promoviendo la innovación y la mejora continua de sus competencias.
Resultado de aprendizaje 1: Gestionar y evaluar información digital
Descripción breve:
El estudiante será capaz de navegar, buscar, filtrar y evaluar de forma crítica los datos e información digitales, asegurando su fiabilidad y relevancia. Además, aprenderá a organizar y administrar estos recursos mediante técnicas de almacenamiento, recuperación y protección, garantizando que la información sea adecuada para el propósito deseado.
Competencias ESCO relacionadas:
• Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenido digitales. Articular las necesidades de información, buscar datos, información y contenido en entornos digitales, acceder y navegar a través de ellos. Crear y actualizar estrategias personales de búsqueda.
http://data.europa.eu/esco/skill/e439742d-558d-4f52-885e-afdc740b48cf
• Evaluar datos, información y contenido digitales. Analizar, comparar y evaluar críticamente la credibilidad y fiabilidad de las fuentes de datos, la información y el contenido digitales. Analizar, interpretar y evaluar críticamente los datos, la información y el contenido digitales.
http://data.europa.eu/esco/skill/1d6c7de4-350e-4868-a47b-333b4b0d9650
• Gestionar datos, información y contenido digitales. Organizar, almacenar y recuperar datos, información y contenido en entornos digitales. Organizarlos y tratarlos en un entorno estructurado.
http://data.europa.eu/esco/skill/4d97e3c3-f335-47cc-a4ee-0d779fd42222
Resultado de aprendizaje 2: Comunicar y colaborar en entornos digitales
Descripción breve:
El estudiante desarrollará la capacidad de interactuar y participar activamente en comunidades digitales. Aprenderá a compartir datos, información y contenidos de forma segura y adecuada, así como a colaborar en la creación conjunta de recursos. Se fomentará, además, la gestión de la identidad digital y el uso correcto de las normas de etiqueta en línea.
Competencias ESCO relacionadas:
• Interactuar mediante tecnologías digitales. Interactuar a través de una serie de tecnologías digitales y comprender los medios de comunicación digital apropiados para un contexto dado.
http://data.europa.eu/esco/skill/a12057b4-6d11-4a12-ab8e-15a028ef0a6d
• Compartir a través de las tecnologías digitales: Compartir datos, información y contenidos digitales con otras personas a través de tecnologías digitales adecuadas. Actuar como intermediario, conocer las prácticas de referenciación y atribución.
http://data.europa.eu/esco/skill/40001d93-8937-4859-89d5-2dca53290ff4
• Participar en la ciudadanía a través de tecnologías digitales. Participar en la sociedad mediante el uso de servicios digitales públicos y privados, y buscar oportunidades para la autocapacitación y la ciudadanía participativa a través de tecnologías digitales adecuadas. http://data.europa.eu/esco/skill/16a00c69-9c74-4c37-96d7-6301d285e5ce
• Colaborar utilizando tecnologías digitales. Utilizar herramientas y tecnologías digitales para facilitar procesos de colaboración, y para la construcción conjunta y la creación de recursos y conocimientos compartidos.
http://data.europa.eu/esco/skill/2b34a99f-9813-4c91-9509-b6b9b8c3132e
• Gestionar la identidad digital. Crear y gestionar una o varias identidades digitales, protegiendo la propia reputación y gestionando de manera segura los datos personales a través de diferentes herramientas, entornos y servicios digitales.
http://data.europa.eu/esco/skill/bc0b0b5d-f6be-405a-b224-b6902a4dbe97
Resultado de aprendizaje 3: Crear y modificar contenidos digitales
Descripción breve:
El estudiante aprenderá a desarrollar, integrar y reelaborar diversos tipos de contenido digital (texto, imágenes, vídeo, etc.) para producir materiales informativos o creativos. Asimismo, se familiarizará con los fundamentos de la programación y la gestión de derechos de autor y licencias en el ámbito digital.
Competencias ESCO relacionadas:
• Desarrollar contenido digital. Crear y editar contenido digital en diferentes formatos, expresándose a través de los medios digitales.
http://data.europa.eu/esco/skill/5fd5c985-eaaa-47aa-8314-62359c54505a
• Integrar y reelaborar contenido digital. Modificar, perfeccionar, mejorar e integrar información y contenido en un conjunto de conocimientos existente para crear contenido y conocimiento nuevo, original y pertinente.
http://data.europa.eu/esco/skill/5af49836-2269-46d9-87b9-0d3140c6c22e
• Derechos de autor y licencias relacionados con el contenido digital. Comprender cómo se aplican los derechos de autor y las licencias a los datos, la información y los contenidos digitales.
http://data.europa.eu/esco/skill/a91732ce-988e-4105-9570-f425c6ffdc82
• Programación informática. Conocer las técnicas y principios de desarrollo de software, incluyendo análisis, algoritmos, codificación, ensayos y compilación de modelos de programación (por ejemplo, programación orientada a objetos o funcional) y de lenguajes de programación.
http://data.europa.eu/esco/skill/21d2f96d-35f7-4e3f-9745-c533d2dd6e97
Resultado de aprendizaje 4: Garantizar la seguridad digital y el bienestar
Descripción breve:
El estudiante será capaz de identificar riesgos y amenazas en entornos digitales, aplicando medidas de protección en dispositivos, datos personales y privacidad. Asimismo, aprenderá a proteger la salud física y psicológica, y a considerar el impacto medioambiental del uso de tecnologías digitales.
Competencias ESCO relacionadas:
• Proteger dispositivos de TIC. Proteger los dispositivos y el contenido digital, comprendiendo los riesgos y amenazas en entornos digitales. Conocer las medidas de seguridad y protección, y utilizar herramientas (como contraseñas, firmas digitales, biometría, cortafuegos, antivirus y filtros antispam) para maximizar la seguridad.
http://data.europa.eu/esco/skill/df329d70-87b0-466b-a214-3431f36e2a5e
• Proteger datos personales y la privacidad. Proteger los datos personales y la privacidad en entornos digitales, comprendiendo cómo utilizar y compartir información personalmente identificable y prevenir daños a uno mismo y a terceros.
http://data.europa.eu/esco/skill/33a82b83-c838-4889-ae62-fae1317481eb
• Proteger la salud y el bienestar mediante tecnologías digitales. Ser capaz de evitar riesgos para la salud y amenazas para el bienestar físico y psicológico mediante el uso de tecnologías digitales, protegiéndose frente a peligros como el ciberacoso, y utilizando herramientas para el bienestar social y la inclusión.
http://data.europa.eu/esco/skill/d1ed5b3a-cab5-4c5d-baf8-0214998b58fb
• Proteger el medio ambiente frente al impacto de las tecnologías digitales. Ser consciente del impacto medioambiental que pueden generar las tecnologías digitales y su uso, promoviendo prácticas sostenibles.
http://data.europa.eu/esco/skill/c4ba12d1-4698-42fa-8abb-789462ea2586
Resultado de aprendizaje 5: Resolver problemas y fomentar la innovación digital
Descripción breve:
El estudiante desarrollará la capacidad para diagnosticar y solucionar problemas técnicos en entornos digitales. Además, será capaz de identificar necesidades tecnológicas y proponer soluciones innovadoras, aplicando la creatividad para mejorar procesos y productos digitales, y fomentando la mejora continua de las competencias propias y de su entorno.
Competencias ESCO relacionadas:
• Resolver problemas técnicos. Identificar problemas técnicos al accionar dispositivos y utilizar entornos digitales, y resolverlos, desde la solución de fallos hasta la gestión de problemas más complejos.
http://data.europa.eu/esco/skill/14832d87-2f2f-4895-b290-e4760ebae42a
• Detectar las necesidades y las respuestas tecnológica. Evaluar las necesidades y seleccionar, de forma informada, las herramientas digitales y las posibles respuestas tecnológicas que permitan solventarlas, ajustando los entornos digitales a las necesidades personales (por ejemplo, en términos de accesibilidad).
http://data.europa.eu/esco/skill/42fcf80d-7b45-40f3-bd2f-5411c4c0dfa0
• Utilizar las tecnologías digitales con creatividad. Emplear herramientas y tecnologías digitales para crear nuevos conocimientos, innovar procesos y productos, y resolver problemas conceptuales de forma creativa en entornos digitales.
http://data.europa.eu/esco/skill/1a4cc54f-1e53-442b-a6d2-1682dc8ef8f9
• Identificar carencias en competencias digitales. Reconocer la necesidad de mejorar o actualizar la propia competencia digital y apoyar a otros en el desarrollo de dichas habilidades.
http://data.europa.eu/esco/skill/238343b1-7b51-42b3-a9ed-cf24d3a236e7